16.04.2025
°C
5
$ 82.3
€ 93.68

В колледжах проекта «Профессионалитет» Тверской области прошел Единый день открытых дверей для будущих студентов

AVvEVLAQc5gМероприятие позволило будущим студентам и их родителям узнать больше о востребованных профессиях и направлениях, получить информацию о стажировках и трудоустройстве, задать интересующие их вопросы.

На Едином дне открытых дверей все желающие смогли познакомиться с кластерами «Искусство и креативная индустрия», «Машиностроение», «Сельское хозяйство», «Строительство» и «Педагогика», отмечает пресс-служба регионального правительства.

Участникам рассказали о возможностях обучения по актуальным специальностям. Для ребят подготовлены интерактивные экскурсии по колледжам, встречи с преподавателями и студентами, презентации образовательных программ и специальностей, организованы мастер-классы и практические занятия, консультации по вопросам поступления и обучения.

Для родителей будущих абитуриентов прошли родительские собрания, посвященные направлениям подготовки, особенностям учебного процесса, правилам поступления и целевом наборе. Представители предприятий-партнеров рассказали о взаимодействии компаний и колледжей по вопросам прохождения практики и дальнейшего трудоустройства. Также на Едином дне открытых дверей амбассадоры проекта провели классные часы «Профессионалитет: ты в хорошей компании».

Одной из площадок Единого дня открытых дверей стал Кашинский колледж, где была представлена перспективная специальность «Компьютерные системы и комплексы». На образовательной площадке прошел мастер-класс, посвященный основам современных технологий. Школьникам предоставлена уникальная возможность наблюдать за процессом работы с конструктором на базе платформы Arduino, где создавался проект с применением температурного датчика. Это позволило им лучше понять принципы взаимодействия электроники и программного обеспечения.

Кроме того, участники мероприятия получили ценный практический опыт при сборке-разборке компьютера. Системный блок был разобран на составляющие, после чего школьники самостоятельно собрали его обратно, получив представление о внутреннем устройстве ПК.